应用文写作范文600

时间:2024-10-31 07:00:11
应用文写作范文600

应用文写作范文600

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  应用文写作范文6001

【篇一】

同学们:

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般地夺得了第三名的好成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力,心往一处想,劲往一处使,拼劲全力,取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

这学期,学校在操场上举行了一次“拯救生命、真情行动”爱心捐赠活动,当同学们得知需要救助的是8岁患白血病的儿童时,都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,5元、10元、20元……有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。在云南遭遇特大旱灾时,学校大队部发出倡议,号召少先队员积极向灾区伸出援助之手,同学们以“捐赠一瓶水”为起点,与灾区同胞共度难关。

我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,想想那些因病不能上学,或是在偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来了不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

在我们校园里,也时常有一些不和谐的事情发生。前不久,我们班的两位同学就因为一件芝麻大点儿的事儿伤了感情。一个同学在中午吃饭的时候不小心碰了前面的同学,前面的同学以为是他在逗他,又碰他一下,这样你一下我一下,还真的打了起来。从那以后,他们互不理睬,有时还找点小事报复、吵架。最后多亏同学告诉了老师,老师对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学都认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,让我们用团结友爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!

【篇二】

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

我今天在国旗下讲话的题目是《校园是我家》

我没有细细的算过,一年365天当中,有多少时间是在校园里度过。但我很清楚地知道,一周7天就有5天在学校学习,所以,我可以毫不犹豫的说:“校园是我家”。

校园是我家,文明靠大家!

我们都知道,学校有好几千名同学,每个人每天上下楼梯,出出进进的次数也非常的多,那么,就免不了有些摩擦,有些碰撞,这个时候,都在一个校园中生活的我们,都是一家人,在遵守规则的同时,也应该文明礼让,和睦相处。在遵守纪律上,我们常习惯要求别人,其实,首先要严格要求自我。不得不提的是节约粮食,当干净白皙的饭粒被踩在脚下的时候,也许没有感觉,可想想这一粒粒粮食都是汗水,都是农民伯伯辛勤劳作的成果,想想他们在烈闩似火的日子里幸苦,我们是不是应当要勤俭节约,弘扬中华民族的传统美德呢?

校园是我家,卫生靠大家!

很多时候,我们学习的主战场——教室,常常显得都凌乱不堪,桌下,墙角到处都是纸屑,还有不少零食的包装袋。不仅如此,教室外,校园里都够看见白色垃圾。毫无疑问,这都是同学们的乱扔的结果,这种行为,就好像我们拿着黑色画笔在自家干净的墙上胡乱涂抹一般。我想,要是我们大家都不惜多走几步,将垃圾扔到垃圾桶。或者,弯腰,把垃圾捡起来,扔进规定的地方。那么,我们的校园会多么洁净,美好。同学们,你们期望那样的美丽校园吗?那么,请大家像爱护自己的家一样,爱护我们的家园吧!

校园是我家,共同进步靠大家!

在吉大师院附小这个大家庭里,我们要和睦相处,共同进步。当同学遇到学习上的挫折时,应相互鼓励,积极进取。当同学遇到生活上困难时,我们更应携起手来,互帮互助,一起解决遇到的困难。我相信在我们的团结友爱的氛围之下,我们的学校会成为一个活力四射,幸福温馨的家!

亲爱的同学们,请记住:校园是我们的家,这个家,是你我的家,是我们所有人的家,也将是一个幸福快乐,和和睦睦的家!

我的发言完毕。谢谢!

【篇三】

河流,流经于大山草原之中,飞漱在悬崖峭壁之间。时而奔腾咆哮,高歌猛进,时而寂静无声,静静流淌。日复一日,年复一年,自由自在,好不惬意!

偶然有一天,我亲近那流动的生命,感受那奔腾的生灵,猛然被它那轻灵的生活所吸引,也想着过着像河流那样的生活。

河流多好,无拘无束,自由潇洒!

流在平原,即成湖泊,流入海洋,即为大海,任意形状,奔流不息。有时流过了森林之中,便能和仙鹤共舞,与百鸟齐鸣,同万兽奔腾。日光倾洒,洒在其上,金光粼粼,小兽们也都会聚在河边,一起饮水,解燃眉之急,一起嬉戏,共赏夏日良景,共享和煦暖风,这才是仲夏之梦。

一切自以为超脱了世俗,但当自己只有与大自然融为一体时才知世俗的繁杂。风声萧萧,吹落叶子,落入水中,化作小舟,微微泛着,多惬意呀!

河流多好,能形成奇观,装点世间!

流经山峦,会碰到陡壁险峰,纵身一跃,就形成世上壮丽景观,虽然只是一瞬,确实壮丽万象,让人驻足,流连忘返。

河流多好,奔流不息,生龙活虎,生命永恒!

它聚集许多细流,合成一股强有力的洪涛,向下奔注。有时,它碰到峭岩前阻,便会激愤地奔腾起来,直到冲倒了这危崖才心平气和地一泻千里;有时,它经过细细的平沙,看到那尖岸的桃花,它会羞怯地走过这一段浪漫的旅程,最终,它回归大海,消融归化。或许有一天,它再从海上蓬蓬的雨点升起来,飞向面来,再形成一道江流,重新奔腾。

河流多好,没有人干涉,流着流着,就会凭空分出许多支流,生活于是有了更多的选择。生活只不过像一条鲜有大风的河流,可以毫无悬念地通过惊险之处——因为,它能屈能伸。

河流通向哪里并不重要,重要的是,河流在旅途的过程中,会碰到许多经历,各式各样,与之相比,起源,海洋,也就微不足道。

像河流那样生活,多好!

  应用文写作范文6002

应用文范文600字三篇

篇一:

紧张的学习生活结束了,我们也有自己丰富多彩的课余生活,就说说我的课余生活吧。

下课了,我们在走廊上玩,我跳绳,跳得满头大汗,我还想测试下一分钟我能跳多少个,没想到我竟然跳了100个。有的同学在抖空竹,把空竹往上抛,然后又接住。有人在踢键子,五颜六色的键子就像一只只蝴蝶,上下飞舞着。

上体育课的时候,老师教我们做一套新的优美的体操,我们都不会,老师就一节一节耐心地教我们,我们就认真学,最后最后学会了。

我姥姥是一个勤劳的农民,她很喜欢种地,姥姥就买了二个大花盆,还买了种子,我问姥姥:“这些是什么种子?怎样种?”姥姥说:“这是辣椒和小黄瓜,要先放一点土在花盆里,把种子放在土上面,再放一点土,然后浇水。”就这样,我每一天都仔细观察,有一天它们发芽了,我就给它们浇水、松土、施肥,一天天过去了,红彤彤的辣椒和绿油油的小黄瓜成熟了,我把它摘下来让姥姥给我做好吃的饭菜。

我们小区里有游乐场,但是周围有垃圾箱,垃圾箱又脏又臭,有害大家的身体,我和小伙伴进行了一次调查,发现大家都说不能把垃圾箱放在游乐场周围。我们的游乐场没有滑滑梯,大家说建一个滑滑梯,因为有些幼儿园的小孩想玩,所以要建。我们把调查的结果报给小区管理处,期望他们能完成我们的心愿。

你看,我的课余生活多丰富多精彩。

篇二:

花静静的`开,花轻轻的落,一切如季节般交替,开成朵朵艳丽落成一地烂漫!

花开有一种微妙的声音,在铺满馨香的还未来的及枯黄的落花上面踩出一串串咯吱的声音,九月天也许某个地方还会开着花,我真想能去欣赏!

花就这样走进了我的世界,开成一朵朵如青春般绚丽的色彩,时间长了,便成了一个五彩缤纷的花园,她们花枝招展,但没有争奇斗艳,她们都紧紧的抱成一团静静的绽放一天,两天,三天,开如满天星辰,我没有对别人说我有一个美丽的小花园咧!因为她只属于我,是为我开放的花园。

花开是一种幸福,花园是幸福滋长的延续。

花开使人喜,花落使人愁,我是一个喜欢看花开又喜欢看花落的人,静里观花看花翩然而致,悟花凋零飘飞游走在夏的尽头,追寻归宿的那种凄美绝伦,花落多少人儿陶醉,花落又撩起多少人儿的情愁,如果说花开是为了爱花的人开,那花落呢花落谁家

花落,凋零美的让人心痛,美的让人窒息,花儿生命的死亡,结束,新生没有人会明白,也没有人想去了解的更深刻,淡淡的有一种忧伤盛满心房,只想和她一齐消逝,只遗留下残余的馨香,带走尘世的烦恼,千百年前,有诗人为她流下了沧桑千年的眼泪,千百年后,又有多少人折服于她凄美的忧伤,有诗人云:落红不是无情物,化作春泥更护花,也曾有诗人云:落花有意随流水,流水无情恋落花,我坚信花是有感情的,花和人一样,花落尽,一个异样的季节,一个异样的年华!

我爱花开,我爱花落,我就是喜欢看她开,看着她落,花开花落我一样会珍惜。

人就是这样,许多幸福的东西总会慢慢的忘记,许多悲哀的东西却怎样也忘不了。

篇三:

每个人都有粗心大意的时候,都有犯错误的时候,就说我吧,我是一个很粗心的人。

记得在暑假的一天,阿姨们拿着针线到我家来绣花,我把作业拿出来写,表哥走过来对我说:“把你手机给我看一下”,不知他在搞什么,过了一会就来了,他把手机放在桌子上,这时吴娇和覃吉辉走来,看见我手机在桌子上就拿起来,打开游戏,我说了一声叫他们不要玩游戏,又认真写作业,不知她两什么时候走了,时间过得很快,一转眼就到了晚上了,我在姐姐她们家睡,睡觉前我还摸了一下,口袋里面没有手机,心想这天放在桌子上没有谁拿呢!就放心地睡到天亮,妈妈叫我干活,我总是心不再焉,总觉得什么东西不见了,才想起来手机还放在桌子上的,我跑到屋里,把桌子看了几遍都没有找到,我在整间房子也找了,我准备去问妈妈,但又怕妈妈说我,在着急和无奈中忍不住去问了一下,妈妈把我看了一眼把我说了一顿,妈妈也没看到,心想这下完了,我把事情的来龙去脉给她说了,不料被覃吉辉的妈妈听到了,她二话没说就把覃吉辉打了一顿,这时小叔叔从兜里把手机拿出来说:“这是一次教顺,下次不要把手机乱放,这院子里的小孩这么多真的丢了怎样办。”覃吉辉听说手机找到了就跑了,爸爸和表哥听说覃吉辉跑了就去找她,四周都是棉花地,我也跟着去了,找了一个小时,我就在玉米地里找,突然看见那里有一个人,我想就应

是覃吉辉吧,我走过去给她道歉,他好像不理解,这时吴娇走过来劝她回家,这时我心里感到很愧疚,真想让她把我打一顿,走在路上,我一句话也不说,在后面的几天里我没有跟她说一句话,没有到她们家去,她也没有到我们家来,每次想向她道歉又觉得不好意思。我期望我们还是和以前一样做好朋友一齐玩。

同学们听了这件事之后,你们做事必须要细心,不要向我那么粗心,最后失去了一位朋友,我真的好恨自己,为什么这么粗心呢?

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